Tuvo que pasar 33 años para que se realice el III Congreso Universitario.

En todas las campañas de elecciones al rectorado, los diferentes candidatos propusieron como plan de gobierno el Congreso Universitario, pero ninguno pudo hacerlo por diferentes circunstancias.

El III Congreso Universitario se realizó gracias al apoyo decidido del rector Julio César Medina Gamboa, con el respaldo del Honorable Consejo Universitario y la Secretaría Permanente que trabajaron toda la fase de socialización, recopilación de demandas y preparación del Congreso, de manera profesional, transparente e inclusiva.

¿POR QUÉ SE HIZO EL CONGRESO UNIVERSITARIO?

El Congreso no fue algo improvisado, durante meses, en la fase preparatoria, se organizaron reuniones con docentes, estudiantes y administrativos de todas las Facultades de la UMSS.

Se realizaron más de 60 macro actividades entre conferencias de personalidades nacionales e internacionales, conversatorios, debates sobre los ejes temáticos más relevantes para la Universidad. Había toda una planificación.

La Universidad quería el Congreso, por eso fueron parte docentes y estudiantes de las 14 Facultades con 182 representantes congresales docentes y estudiantes titulares. 160 congresales suplentes. 54 congresales docentes y estudiantes natos del Honorable Consejo Universitario y 25 adscritos entre investigadores docentes, estudiantes y administrativos. (VER VIDEO 👇)

¿POR QUÉ SE HIZO EL REFERENDUM DE CONSULTA A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA?

El referéndum universitario fue un mecanismo de consulta a la comunidad universitaria con dos fines: Para que las carreras, facultades creadas con posterioridad al 1er Congreso sean parte del III Congreso y para que los docentes extraordinarios participen con derecho a voz y voto.

Una Comisión de Notables, conformado por docentes de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, fue la encargada de recomendar que el Referéndum, establecido en la Constitución Política del Estado, la máxima normativa del país, era la vía para lograr la participación de los docentes extraordinarios.    

Como resultado de la consulta, la comunidad universitaria apoyó la iniciativa con el 65%, es decir, docentes y estudiantes estuvieron de acuerdo con esa participación.

Lo único que buscamos fue una participación democrática de todos los actores que son parte de nuestra Universidad. Las autoridades universitarias hicieron las consultas necesarias para que el Congreso tuviera la legitimidad ante sus bases. (VER VIDEO 👇)

¿QUÉ BENEFICIOS SE LOGRAN CON EL NUEVO ESTATUTO ORGÁNICO?

Como resultado del Tercer Congreso, el nuevo Estatuto Orgánico buscaba una nueva, San Simón acorde a las necesidades académicas en cuanto a la investigación, interacción, innovación que se vive en las universidades del exterior. Por eso se buscó:

• Un escalafón docente.  Derechos para todos los docentes que les permitía re-categorizarse por el grado académico, su trayectoria universitaria y evaluación.
• Un Órgano Electoral Universitario único y permanente que sea la encargada de todos los comicios universitarios en la UMSS.
• Un Tribunal Disciplinario Universitario, que resuelva los procesos instaurados contra autoridades, docentes, estudiantes y trabajadores administrativos.
• Una Unidad de Transparencia y Lucha contra la Corrupción, instancia técnica y operativa para ejecutar acciones orientadas a transparentar la gestión institucional.
• Un Gobierno Electrónico Universitario, que permita modernizar y transparentar los servicios universitarios.
• Una Unidad de la Defensoría Universitaria de los Derechos Humanos, para garantía de los derechos y libertades de todos los miembros de la comunidad universitaria.

Se quería transformar la Universidad. Se quería una nueva Universidad. (VER VIDEO 👇)